| 00: Digitale Kompetenzen |
Kapitel 1: Kompetenzen in der digital vernetzten KI-Welt |
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Keine zeitliche Beschränkung |
| 01: Grundlagen der Digitalisierung |
Kapitel 0: Digitalisierung - Was bedeutet eigentlich "digital"? |
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Keine zeitliche Beschränkung |
| 01: Grundlagen der Digitalisierung |
Kapitel 1: Automatisierung - Wie arbeiten Computer? |
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Keine zeitliche Beschränkung |
| 01: Grundlagen der Digitalisierung |
Kapitel 2: Vernetzung - Was ist das Internet? |
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Keine zeitliche Beschränkung |
| 02: Recherchieren, speichern und bewerten |
Kapitel 0: Fachliche Informationen digital recherchieren |
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Keine zeitliche Beschränkung |
| 02: Recherchieren, speichern und bewerten |
Kapitel 1: Datenbanken |
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Keine zeitliche Beschränkung |
| 02: Recherchieren, speichern und bewerten |
Kapitel 2: Sprach-KIs als Informationsquelle? |
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Keine zeitliche Beschränkung |
| 02: Recherchieren, speichern und bewerten |
Kapitel 3: Leben in einer Informationsgesellschaft |
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Keine zeitliche Beschränkung |
| 03: Algorithmen |
Kapitel 0: Was sind Algorithmen? |
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Keine zeitliche Beschränkung |
| 03: Algorithmen |
Kapitel 1: Fallunterscheidungen |
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Keine zeitliche Beschränkung |
| 03: Algorithmen |
Kapitel 2: Sicherheit im Internet |
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Keine zeitliche Beschränkung |
| 03: Algorithmen |
Kapitel 3: Algorithmen und Gesellschaft |
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Keine zeitliche Beschränkung |
| 03: Algorithmen |
Exkurs: Eigene Blöcke |
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Keine zeitliche Beschränkung |
| 04: Künstliche Intelligenz |
Kapitel 0: Was ist eigentlich "Künstliche Intelligenz"? |
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Keine zeitliche Beschränkung |
| 04: Künstliche Intelligenz |
Kapitel 1: KI aus technischer Perspektive |
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Keine zeitliche Beschränkung |
| 05: Wie lernen Maschinen? |
Kapitel 0: Paradigmen des Maschinellen Lernens |
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Keine zeitliche Beschränkung |
| 05: Wie lernen Maschinen? |
Kapitel 1: Überwachtes Lernen |
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Keine zeitliche Beschränkung |
| 05: Wie lernen Maschinen? |
Kapitel 2: Unüberwachtes Lernen |
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Keine zeitliche Beschränkung |
| 05: Wie lernen Maschinen? |
Kapitel 3: Verstärkendes Lernen |
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Keine zeitliche Beschränkung |
| 06: Von Daten zu fachlichem Wissen |
Kapitel 1: Daten, Information und Wissen |
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Keine zeitliche Beschränkung |
| 06: Von Daten zu fachlichem Wissen |
Kapitel 2: Von Daten zu fachlichem Wissen |
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Keine zeitliche Beschränkung |
| 06: Von Daten zu fachlichem Wissen |
Kapitel 3: Big Data |
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Keine zeitliche Beschränkung |
| 06: Von Daten zu fachlichem Wissen |
Kapitel 4: Daten im Unterricht |
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Keine zeitliche Beschränkung |
| 07: Modellieren und Simulationen |
Kapitel 1: Mit Simulation Fragen beantworten |
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Keine zeitliche Beschränkung |
| 07: Modellieren und Simulationen |
Kapitel 2: Modellieren |
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Keine zeitliche Beschränkung |
| 07: Modellieren und Simulationen |
Kapitel 3: Simulieren in fachlichen Kontexten |
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Keine zeitliche Beschränkung |
| 07: Modellieren und Simulationen |
Kapitel 4: Simulationen im Unterricht |
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Keine zeitliche Beschränkung |
| 08: Kommunizieren und Interagieren in der KI-Welt |
Kapitel 0: Kommunikation vs. Interaktion |
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Keine zeitliche Beschränkung |
| 09: Kreativität und Generative KI |
Kapitel 0: Zur Einführung |
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Keine zeitliche Beschränkung |
| 09: Kreativität und Generative KI |
Kapitel 1: Was ist Kreativität? |
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Keine zeitliche Beschränkung |
| 09: Kreativität und Generative KI |
Kapitel 2: Kreativität als 21st Century Skill |
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Keine zeitliche Beschränkung |
| 09: Kreativität und Generative KI |
Kapitel 3: Kreatives Denken |
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Keine zeitliche Beschränkung |
| 09: Kreativität und Generative KI |
Kapitel 4: Kreatives Arbeiten |
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Keine zeitliche Beschränkung |
| 09: Kreativität und Generative KI |
Kapitel 5: Kreativität und Generative KI |
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Keine zeitliche Beschränkung |
| 10: Soziale Medien und Verantwortungsvolle KI |
Kapitel 0: Datenschutz und Urheberrrecht |
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Keine zeitliche Beschränkung |
| 10: Soziale Medien und Verantwortungsvolle KI |
Kapitel 1: Bedenken bei der KI-Nutzung |
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Keine zeitliche Beschränkung |
| 10: Soziale Medien und Verantwortungsvolle KI |
Kapitel 2: Soziale Medien |
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Keine zeitliche Beschränkung |
| 11: Unterrichten im KI-Zeitalter |
Kapitel 0: Kollaboration und Nutzung sozialer Netzwerke im Lehrberuf |
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Keine zeitliche Beschränkung |
| 11: Unterrichten im KI-Zeitalter |
Kapitel 1: Mensch-Maschine-Interaktion im Unterricht |
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Keine zeitliche Beschränkung |
| 11: Unterrichten im KI-Zeitalter |
Kapitel 2: Das ideale digitale Klassenzimmer und die Realität |
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